PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO

Como ya sabréis, los días 15, 16 y 17 de Mayo se realizaran en los colegios de Andalucía las Pruebas de Evaluación y Diagóstico. Este año evaluarán las competencias Matemática y Lingüística, igual que todos los años anteriores, y la Competencia Cultural y Artística, que es la novedad de este año.

Estas pruebas están programadas en esa fecha por la Consejería de Educación y sirven para conocer el nivel académico medio del centro. Además sirven como base para publicar las estadísticas generales de los alumnos y alumnas de Andalucía respecto a otras comunidades y Europa. Es muy importante la asistencia al colegio esos días para poder realizarlas, ya que fuera de ese plazo no podremos tener en cuenta el resultado de la prueba de los que hayan faltado a clase.

En estos enlaces podréis acceder a pruebas de años anteriores, que os servirán como preparación y repaso general. De esta manera podríes haceros una idea de lo que se pide en dichas pruebas, el nivel exigido y la capacidad de respuesta que tienen vuestros hijos e hijas. "Pinchando" en cada enlace podéis verlo on-line (y resolverlo de forma oral) o descargarlo (para imprimirlo en papel y resolverlo en forma real).

Pruebas de Evaluación y Diagnóstico de 4º

Para cualquier dudas estamos a vuestra disposición en las tutorías y en los correos electrónicos que ya conocéis.

A partir de aqui puedes leer el resumen de los tres días, con un texto elaborado por los que han sufrido estas pruebas, los alumnos y alumnas de 4ºA.

PRIMER DÍA: MATEMÁTICAS

Hemos tenido la visita del inspector para verificar que todo se hacía según las normas, parecía muy serio. Ha sido muy fácil, aunque nos haya costado lo hemos intentado y estamos esperando los resultados. Además queremos que acaben ya de una vez. La seño ha dicho que nos hemos portado muy bien durante las pruebas.

SEGUNDO DÍA: LENGUA

Empezamos cuando entramos en clase y hoy no estaba el inspector. Las pruebas eran complicadas pero las superamos. Tuvimos que escuchar un texto sobre las salinas que era difícil y algunos se liaron y hacer un resumen sobre la Madre Tierra de 80 palabras. Permanecimos callados y atentos, al fin pudimos terminar.

TERCER DÍA: CULTURAL Y ARTÍSTICA

Constaba de música, plástica y cultura general. A algunas personas les costó mucho trabajo terminar la prueba. La primera parte nos parecía más sencilla que la segunda. En la primera parte escuchamos el poema "La Saeta", cuando terminamos seguimos con el cuadernillo. Lo más complicado era la parte de cultura general (Medinat azahara, una adivinanza de Don Quijote, mujeres en el mundo y varios artistas). En plástica revisamos un cuadro de Picasso y otro de Joan Miró. Al fnal teníamos una actividad de creatividad haciendo dibujos sobre algunas fotografías.